Professor Elídio Madivádua: homenagem merecida no XXX Fórum de Planificação e Avaliação Pedagógica

O Anfiteatro Paulus Gerdes, Campus de Lhanguene, Universidade Pedagógica de Maputo (UPM), acolheu nos dias 11 e 12 de Novembro, o XXX  Fórum de Planificação e Avaliação Pedagógica. O evento organizado pela Direcção Pedagógica fez uma reflexão profunda dos processos e dinâmicas pedagógicas da universidade na presença do Reitor, Prof. Doutor Jorge Ferrão, Vice-reitores, directores centrais e de faculdades e, também directores de cursos da UPM.  O ponto alto do fórum foi a homenagem ao Professor Elídio Madivádua, pelos feitos na dinamização das práticas profissionalizantes.

Falando na abertura do Fórum, o Director Pedagógico da UPM Prof. Doutor Eduardo Humbane, disse que, este é também o momento de pensar e avaliar soluções conducentes a um ensino de qualidade, salientando que a universidade tem de ser capaz de ajustar as suas práticas pedagógicas e científicas para estar à altura dos desafios sociais, nos diferentes domínios.

O Reitor Jorge Ferrão,  intervindo na ocasião, reiterou que “nos reunimos justamente para planificar como avaliar com rigor e construir esse caminho institucional”. Ferrão acrescentou que, a assiduidade é a expressão mais básica no compromisso ético e profissional de cada membro da nossa comunidade.

No fórum foram apresentados assuntos relativos as perspectivas para o ensino a distância da UPM, tendo os participantes dado "inputs" referentes as questões regulamentares e estruturais. 
O Fórum conheceu um momento interessante quando o estudante estagiário, Alfeu Chirindza trouxe uma inovação, baseada no protótipo do sistema de gestão de salas e horários de forma eficiente sem sobrecarga (SIGESH), tendo sido destacada a necessidade urgente da implementação (fase piloto) do sistema em duas faculdades.

Igualmente, foram trazidos temas como: a proposta sobre a avaliação dos professores no SIGEUP (sistema de gestão de estudantes da UPM; a assiduidade do corpo docente e; práticas profissionalizantes: percurso e desafios, apresentado pelo Professor homenageado, que passou para a reforma e agraciado com a atribuição do Diploma de Mérito e Reconhecimento.

Por: Taualia Neuara e Daniel Bila (fotos)

GCI/UPM